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orden · BOE-A-2021-21793

Orden PCM/1483/2021, de 29 de diciembre, por la que se establece el sistema de evaluación de la calidad de la enseñanza en la Guardia Civil

Estado
Vigente
Publicación
30/12/2021
Ámbito
Estatal
Departamento
Ministerio de la Presidencia, Relaciones con las Cortes y Memoria Democrática

Explicación editorial de BOE Fácil — no es el texto oficial

Esta orden establece el sistema de evaluación de la calidad de la enseñanza en la Guardia Civil, en desarrollo de la Ley 29/2014 y del Reglamento de ordenación de la enseñanza aprobado en 2018. Se aplica a la enseñanza de formación, de perfeccionamiento y a los altos estudios profesionales del Cuerpo —excluido el Centro Universitario de la Guardia Civil, cuya calidad evalúa la universidad a la que está adscrito—, mediante autoevaluación, evaluación externa y evaluación específica de los planes de estudios.

A quién afecta: Los centros docentes, el profesorado y el alumnado de la Guardia Civil, y la Jefatura de Enseñanza y el Mando de Personal como órganos responsables del sistema.

  • El sistema se articula en tres modalidades: la autoevaluación (análisis regular del propio centro docente sobre sus procesos y resultados), la evaluación externa —ordinaria o extraordinaria— realizada por un equipo de expertos ajeno al centro, y la evaluación específica de los planes de estudios, centrada en las competencias adquiridas por los egresados.
  • Los elementos sometidos a evaluación son los centros docentes de la Guardia Civil, los planes de estudios que imparten, el régimen del profesorado y el régimen del alumnado.
  • Cada tipo de evaluación se rige por una guía específica —de autoevaluación, de evaluación externa o de evaluación específica— aprobada por el Mando de Personal, que fija los procedimientos, los elementos e indicadores a evaluar y el modelo de informe final con propuestas de mejora.
  • El sistema debe implantarse en el plazo de dos años desde la entrada en vigor de la orden, y las guías de evaluación deben aprobarse y publicarse en el plazo de un año.
  • Los procesos de evaluación deben respetar los principios de objetividad, transparencia, independencia y confidencialidad para las personas que participen en ellos o puedan verse afectadas.
¿Qué tres sistemas de evaluación contempla la calidad de la enseñanza en la Guardia Civil?

La autoevaluación de los propios centros docentes, la evaluación externa realizada por un equipo de expertos ajeno al centro (ordinaria o extraordinaria) y la evaluación específica de los planes de estudios centrada en las competencias adquiridas por los egresados.

¿Se evalúa también el Centro Universitario de la Guardia Civil con este sistema?

No en cuanto a sus enseñanzas universitarias oficiales; esos estándares de calidad son responsabilidad de la universidad a la que el centro esté adscrito, conforme a la normativa de evaluación de la calidad universitaria.

Redactado por Equipo editorial BOE Fácil.

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